家教小孩
随笔
今天家教时,屏幕里的小孩没有在听课,而是拿着手中的玩具在玩。我有一些烦恼。
可我并没有将这份气恼传达给孩子。那时家长外出拿东西去了。我问他在玩什么。他说是个益智玩具。可以拆卸、组装。我让他展示给我看。他把方形的、类似积木的东西举到摄像头前,拆开来给我看。嘴里说着:“我要把这块白色的放到这里。”要是他的家长此时正好进来,看到我在上课时间鼓励他玩玩具,她又会作何感想呢。
直到他玩结束,我才跟他说,“我们一会儿再玩吧。”后续他再也没玩了。
随笔
今天家教时,屏幕里的小孩没有在听课,而是拿着手中的玩具在玩。我有一些烦恼。
可我并没有将这份气恼传达给孩子。那时家长外出拿东西去了。我问他在玩什么。他说是个益智玩具。可以拆卸、组装。我让他展示给我看。他把方形的、类似积木的东西举到摄像头前,拆开来给我看。嘴里说着:“我要把这块白色的放到这里。”要是他的家长此时正好进来,看到我在上课时间鼓励他玩玩具,她又会作何感想呢。
直到他玩结束,我才跟他说,“我们一会儿再玩吧。”后续他再也没玩了。